Apple發表會三大主軸 規劃未來教育藍圖
Apple於台灣時間1月20日晚上10點,發表最新的iBooks 2、iBooks Author、以及iTunes U更新。iBooks 2新增Widget顯示、互動功能、劃線標註、快速筆記等功能;iBooks Author則支援OS X,可作為iBooks 2的編輯與製作工具,使用者可將Word與Keynote等文件直接轉換成iBooks內容;最後,則是iTunes U更新,新功能包含與iBooks的連結,可提供更廣泛的教育應用。以上3項更新已可在App Store與Mac Store等平台下載,完全免費。
iBooks 重新定義教科書的應用
Apple此次的發表重點圍繞著「教育」,尤其是數位教育的部分,因此發表會均著重於內容,而無實際硬體裝置的發表。發表會一開始由Apple的全球行銷資深副總裁Phil Schiller主講,首先提到目前iPad在教育相關的應用,由於iPad具有比紙張更耐用的特性,同時具備互動性與攜帶性,可裝載大量的紙本內容,比起傳統的教科書,iPad更適合做為學習之用。
Phil Schiller表示,目前在世界共有超過150萬台iPad是用於教育目的,同時在iPad的平台上共有超過2萬種的教育程式內容。因此,Apple認為iPad所擁有的豐富基礎,將可作為提升學習與教育的有力工具,而iBooks 2的發表正可符合老師與學生的需求。
新的iBooks 2在圖片的顯示上,可配合直式或橫式擺放而調整最佳的觀看角度,例如直式時可自動縮小以防止字體過小,擺放為橫式時,又可將圖片放大讓讀者看得更清楚。而使用者在看到重點部位時,除了以往的書籤功能外,還可加註底線,並以不同的顏色標註,效果就如同拿真的色筆一般。
iBooks 2可在螢幕上方快速輸入想搜尋的字或頁碼,能快速跳轉至想去的頁面,同時下方也有整本書的頁面條,拉動之後就可翻轉至不同章節或頁面,同時螢幕也會出現相對應的頁碼資訊,就好像真的在翻書一樣。iBooks 2結合教科書購買功能,使用者可在iBooks上直接購買所需要的教科書,就能立即使用。新的iBooks 2已可在App Store下載,使用者先前若有安裝iBooks,則按下升級便可使用最新的iBooks 2,完全免費。
iBooks Author 可創作互動性的iBooks內容
為了擴大新的iBooks 2內容,Apple發表專為iBooks編輯創作的工具「iBooks Author」,使用OS X平台,也已同步在Mac Store上架。
iBooks Author作為編輯創作工具,不僅可處理文字內容,圖片、影像,甚至Word或Keynote檔案都可作為書籍內容,使用者只需在iBooks Author介面上,將檔案拖拉至版面上,就可在頁面中加入圖片或影片,而Word與Keynote檔則是會自動排版,無須擔心複雜的版面問題。
針對進階的使用者,iBooks Author也提供許多的版面模式可供設定,並支援Javascript與HTML,可製作互動式的Widget,例如點選螢幕圖片的某個部位,就能立即出現該部位的說明、放大、或指示。同時使用者也能將Keynote檔,直接轉成Widget,以進行互動式的簡報。
另外,在購買教科書的部分,目前已有Pearson、McGraw Hill、Houghton Mifflin Harcourt三大美國教科書出版商加入,超過90%的市占率,同時還提供自動更新版本的服務,無須擔心買錯版本的問題。
iTunes U 破除限制的互動學習平台
iTunes U提供一個不受時間空間限制的學習平台,從4年前推出至今,已有1,000所大學使用iTunes U,並擁有驚人的7億下載次數,現在不限於合作大學,在123個國家的Apps Store上就可免費下載,並支援在iPod touch、iPad以及iPhone等裝置上使用,並與iBooks作相當程度的連結。
為了讓教育者可以在iPad上實現更多功能,iTunes U提供線上課程內容,可支援影片、圖片等多媒體型式,文字方面則支援PDF檔案、apps、網頁連結等型式,也可包含iBooks,讓課程豐富並趨向多元化。老師可透過線上課程傳送作業等訊息給學生,也可以分組授課方式進行教學,透過iTunes U,學生可得知課程與作業訊息,在完成作業後,將作業勾選已標記回傳給老師,也提供課程評分機制,加深實用性與互動學習成效。
目前已有6所大學與Apple合作,並撰寫了百餘種線上課程,另外,包含從幼稚園到國中階段的23國教學機構,透過與Apple聯繫後,也可在iTunes U上架,在iTunes U上,可下載許多大學的數位課程內容,包含如史丹佛、耶魯以及麻省理工學院等名校,對學生來說,透過iTunes U的數位課程,可隨時隨地學習,而有興趣的民眾也可下載開放課程,iTunes U的更新功能讓知識傳遞更為多元迅速。